Направление подготовки дипломированного специалиста 656400 - природообустройство. квалификация - инженер (утв. минобразованием рф 17.03.2000)
категории ¦ ¦
¦ ¦педагогики:
образование, воспитание, обучение,¦ ¦
¦ ¦педагогическая деятельность,
педагогическое ¦ ¦
¦
¦взаимодействие, педагогическая
технология, ¦ ¦
¦
¦педагогическая задача. Образование как
¦ ¦
¦ ¦общечеловеческая
ценность. Образование как ¦ ¦
¦
¦социокультурный феномен и педагогический
¦ ¦
¦ ¦процесс.
Образовательные системы России. Цели,¦
¦
¦ ¦содержание, структуры
непрерывного ¦ ¦
¦
¦образования, единство образования и
¦ ¦
¦ ¦самообразования.
Педагогический процесс. ¦ ¦
¦
¦Образовательная, воспитательная и
развивающая ¦ ¦
¦ ¦функции
обучения. Воспитание в педагогическом ¦
¦
¦ ¦процессе. Общая форма
организации учебной ¦ ¦
¦
¦деятельности. Урок, лекция, семинарские,
¦ ¦
¦ ¦практические и
лабораторные занятия, диспут, ¦ ¦
¦
¦конференция, зачет, экзамен,
факультативные ¦ ¦
¦ ¦занятия,
консультация. Методы, приемы, ¦ ¦
¦
¦средства организации и управления
¦ ¦
¦ ¦педагогическим
процессом. Семья как субъект ¦ ¦
¦
¦педагогического взаимодействия и
¦ ¦
¦ ¦социокультурная среда
воспитания и развития ¦ ¦
¦
¦личности. Управление образовательными
¦ ¦
¦ ¦системами
¦ ¦
+-----------+----------------------------------------------+-----+
¦ГСЭ.Ф.08 ¦Русский язык и культура речи
¦ ¦
¦ ¦Стили современного
русского литературного ¦ ¦
¦
¦языка. Языковая норма, ее роль в
становлении и¦ ¦
¦
¦функционировании литературного языка.
Речевое ¦ ¦
¦ ¦взаимодействие.
Основные единицы общения. ¦ ¦
¦
¦Устная и письменная разновидности
¦ ¦
¦ ¦литературного языка.
Нормативные, ¦ ¦
¦
¦коммуникационные, этические аспекты
устной и ¦ ¦
¦ ¦письменной речи.
Функциональные стили ¦ ¦
¦
¦современного русского языка.
Взаимодействие ¦ ¦
¦
¦функциональных стилей. Научный стиль.
¦ ¦
¦ ¦Специфика использования
элементов различных ¦ ¦
¦
¦языковых уровней в научной речи. Речевые
¦ ¦
¦ ¦нормы учебной и научной
сфер деятельности. ¦ ¦
¦
¦Официально-деловой стиль, сфера его ¦
¦
¦ ¦функционирования, жанровое
разнообразие. ¦ ¦
¦ ¦Языковые
формулы официальных документов. ¦ ¦
¦ ¦Приемы унификации языка служебных
документов. ¦ ¦
¦
¦Интернациональные свойства русской
¦ ¦
¦ ¦официально-деловой
письменной речи. Язык и ¦ ¦
¦
¦стиль распорядительных документов. Язык и
¦ ¦
¦ ¦стиль коммерческой
корреспонденции. Язык и ¦ ¦
¦
¦стиль инструктивно-методических
документов. ¦ ¦
¦ ¦Речевой
этикет в документе. Жанровая ¦ ¦
¦ ¦дифференциация и отбор языковых
средств в ¦ ¦
¦
¦публицистическом стиле. Особенности
устной ¦ ¦
¦ ¦публичной речи.
Оратор и его аудитория. ¦ ¦
¦
¦Основные виды аргументов. Подготовка речи:
¦ ¦
¦ ¦выбор темы, цель речи,
поиск материала и виды ¦ ¦
¦
¦вспомогательных материалов. Словесное
¦ ¦
¦ ¦оформление публичного
выступления. ¦ ¦
¦
¦Понятливость, информативность и ¦
¦
¦ ¦выразительность публичной
речи. Разговорная ¦ ¦
¦ ¦речь в
системе функциональных разновидностей ¦
¦
¦ ¦русского литературного языка.
Условия ¦ ¦
¦
¦функционирования разговорной речи, роль
¦ ¦
¦ ¦внеязыковых факторов.
Культура речи. Основные ¦ ¦
¦
¦направления совершенствования навыков
¦ ¦
¦ ¦грамотного письма и
говорения ¦ ¦
+-----------+----------------------------------------------+-----+
¦ГСЭ.Ф.09 ¦Социология ¦
¦
¦ ¦Предыстория и
социально-философские ¦ ¦
¦
¦предпосылки социологии как науки. ¦
¦
¦ ¦Социологический проект О.
Конта. Классические ¦ ¦
¦
¦социологические теории. Современные
¦ ¦
¦ ¦социологические теории.
Русская ¦ ¦
¦
¦социологическая мысль. Общество и
социальные ¦ ¦
¦ ¦институты.
Мировая система и процессы ¦ ¦
¦
¦глобализации. Социальные группы и
общности. ¦ ¦
¦ ¦Виды общности.
Общность и личность. Малые ¦ ¦
¦
¦группы и коллективы. Социальные
организации. ¦ ¦
¦ ¦Социальные
движения. Социальные неравенства, ¦ ¦
¦ ¦стратификация и социальная
мобильность. ¦ ¦
¦ ¦Понятия
социального статуса. Социальное ¦ ¦
¦ ¦взаимодействие и социальные
отношения. ¦ ¦
¦
¦Общественное мнение как институт
гражданского ¦ ¦
¦ ¦общества.
Культура как фактор социальных ¦ ¦
¦ ¦изменений. Взаимодействие
экономики, ¦ ¦
¦
¦социальных отношений и культуры. Личность
как ¦ ¦
¦ ¦социальный тип.
Социальный контроль и ¦ ¦
¦
¦девиация. Личность как деятельный субъект.
¦ ¦
¦ ¦Социальные изменения.
Социальные революции и ¦ ¦
¦
¦реформы. Концепция социального прогресса.
¦ ¦
¦ ¦Формирование мировой
системы. Место России в ¦ ¦
¦
¦мировом обществе. Методы социологического
¦ ¦
¦ ¦исследования
¦ ¦
+-----------+----------------------------------------------+-----+
¦ГСЭ.Ф.10 ¦Философия ¦
¦
¦ ¦Предмет философии. Место и
роль философии в ¦ ¦
¦
¦культуре. Становление философии. Основные
¦ ¦
¦ ¦направления, школы
философии и этапы ее ¦ ¦
¦
¦исторического развития. Структура
философского¦ ¦
¦ ¦знания.
Учение о бытии. Монистические и ¦ ¦
¦ ¦плюралистические концепции бытия,
¦ ¦
¦ ¦самоорганизация
бытия. Понятие материального ¦ ¦
¦
¦и идеального. Пространство и время.
Движение ¦ ¦
¦ ¦и развитие,
диалектика. Детерминизм и ¦ ¦
¦
¦индетерминизм. Динамические и
статистические ¦ ¦
¦
¦закономерности. Научные, философские и
¦ ¦
¦ ¦религиозные картины мира.
Человек, общество, ¦ ¦
¦
¦культура. Человек и природа. Общество и его
¦ ¦
¦ ¦структура. Гражданское
общество и государство.¦ ¦
¦
¦Человек в системе социальных связей.
Человек и¦ ¦
¦ ¦исторический
процесс: личность и массы, ¦ ¦
¦
¦свобода и необходимость, формация и
¦ ¦
¦ ¦цивилизационная
концепции общественного ¦ ¦
¦
¦развития. Смысл человеческого бытия.
Насилие ¦ ¦
¦ ¦и ненасилие.
Свобода и ответственность. ¦ ¦
¦
¦Мораль, справедливость, право.
Нравственные ¦ ¦
¦ ¦ценности.
Представления о совершенном ¦ ¦
¦
¦человеке в различных культурах.
Эстетические ¦ ¦
¦ ¦ценности и
их роль в человеческой жизни. ¦ ¦
¦
¦Религиозные ценности и свобода
совести. ¦ ¦
¦ ¦Сознание и
познание. Сознание, самосознание и ¦ ¦
¦ ¦личность. Познание, творчество,
практика. ¦ ¦
¦ ¦Вера и знание.
Понимание и объяснение. ¦ ¦
¦
¦Рациональное и иррациональное в
познавательной¦ ¦
¦
¦деятельности. Проблема истины. ¦
¦
¦ ¦Действительность, мышление,
логика и язык. ¦ ¦
¦ ¦Научное и
вненаучное знание. Критерии ¦ ¦
¦
¦научности. Структура научного
познания, его ¦ ¦
¦ ¦методы и
формы. Рост научного знания. Научные ¦
¦
¦ ¦революции и смены типов
рациональности. Наука ¦ ¦
¦ ¦и
техника. Будущее человечества. Глобальные
¦ ¦
¦ ¦проблемы современности.
Взаимодействие ¦ ¦
¦
¦цивилизаций и сценарии будущего ¦
¦
+-----------+----------------------------------------------+-----+
¦ГСЭ.Ф.11 ¦Экономика ¦
¦
¦ ¦Введение в экономическую
теорию. Блага. ¦ ¦
¦
¦Потребности, ресурсы. Экономический выбор.
¦ ¦
¦ ¦Экономические
отношения. Экономические ¦ ¦
¦
¦системы. Основные этапы развития
экономической¦ ¦
¦ ¦теории.
Методы экономической теории. ¦ ¦
¦ ¦Микроэкономика. Рынок. Спрос и
предложение. ¦ ¦
¦
¦Потребительские предпочтения и
предельная ¦ ¦
¦ ¦полезность.
Факторы спроса. Индивидуальный и ¦ ¦
¦ ¦рыночный спрос. Эффект дохода и
эффект ¦ ¦
¦ ¦замещения.
Эластичность. Предложение и его ¦ ¦
¦ ¦факторы. Закон убывающей
предельной ¦ ¦
¦
¦производительности. Эффект масштаба. Виды
¦ ¦
¦ ¦издержек. Фирмы. Выручка
и прибыль. Принцип ¦ ¦
¦
¦максимизации прибыли. Предложение
совершенно ¦ ¦
¦ ¦конкурентной
фирмы и отрасли. Эффективность ¦ ¦
¦
¦конкурентных рынков. Рыночная власть.
¦ ¦
¦ ¦Монополии.
Монополистическая конкуренция. ¦ ¦
¦ ¦Олигополия. Антимонопольное
регулирование. ¦ ¦
¦ ¦Спрос на
факторы производства. Рынок труда. ¦ ¦
¦ ¦Спрос и предложение труда.
Заработная плата и ¦ ¦
¦
¦занятость. Рынок капитала. Процентная
ставка ¦ ¦
¦ ¦и инвестиции.
Рынок земли. Рента. Общее ¦ ¦
¦
¦равновесие и благосостояние.
Распределение ¦ ¦
¦ ¦доходов.
Неравенство. Внешние эффекты и ¦ ¦
¦ ¦общественные блага. Роль
государства. ¦ ¦
¦
¦Макроэкономика. Национальная экономика
как ¦ ¦
¦ ¦целое. Кругооборот
доходов и продуктов. ВВП и ¦ ¦
¦
¦способы его измерения. Национальный доход.
¦ ¦
¦ ¦Располагаемый личный
доход и индексы цен. ¦ ¦
¦
¦Безработица и ее формы. Инфляция и ее виды.
¦ ¦
¦ ¦Экономические циклы.
Макроэкономическое ¦ ¦
¦
¦равновесие. Совокупный спрос и совокупное
¦ ¦
¦ ¦предложение.
Стабилизационная политика. ¦ ¦
¦
¦Равновесие на товарном рынке.
Потребление и ¦ ¦
¦
¦сбережения. Инвестиции. Государственные
¦ ¦
¦ ¦расходы и налоги. Эффект
мультипликатора. ¦ ¦
¦
¦Бюджетно-налоговая политика. Деньги и
функции.¦ ¦
¦ ¦Равновесие на
денежном рынке. Денежный ¦ ¦
¦
¦мультипликатор. Банковская система.
Денежно- ¦ ¦
¦ ¦кредитная
политика. Экономический рост и ¦ ¦
¦ ¦развитие. Международные
экономические ¦ ¦
¦
¦отношения. Внешняя торговля и торговая
¦ ¦
¦ ¦политика. Платежный
баланс. Валютный курс. ¦ ¦
¦
¦Особенности переходной экономики России.
¦ ¦
¦ ¦Приватизация. Формы
собственности. ¦ ¦
¦
¦Предпринимательство. Теневая экономика.
Рынок ¦ ¦
¦ ¦труда.
Распределение и доходы. Преобразования ¦
¦
¦ ¦в социальной сфере.
Структурные сдвиги в ¦ ¦
¦
¦экономике. Формирование открытой
экономики ¦ ¦
+-----------+----------------------------------------------+-----+
¦ГСЭ.Р.00 ¦Национально-региональный
(вузовский) компонент¦270 ¦
+-----------+----------------------------------------------+-----+
¦ГСЭ.В.00 ¦Дисциплины по выбору студента,
устанавливаемые¦270 ¦
¦ ¦вузом
¦ ¦
+-----------+----------------------------------------------+-----+
¦ЕН.00 ¦Математические и
естественнонаучные дисциплины¦2090 ¦
+-----------+----------------------------------------------+-----+
¦ЕН.Ф.00 ¦Федеральный компонент
¦1870 ¦
+-----------+----------------------------------------------+-----+
¦ЕН.Ф.01 ¦Математика ¦600
¦
¦ ¦Алгебра: основные
алгебраические структуры, ¦ ¦
¦
¦векторные пространства и линейные
отображения,¦ ¦
¦ ¦булевы
алгебры; геометрия: аналитическая ¦
¦
¦ ¦геометрия, многомерная
евклидова геометрия, ¦ ¦
¦
¦дифференциальная геометрия кривых и
¦ ¦
¦ ¦поверхностей, элементы
топологий; дискретная ¦ ¦
¦
¦математика: логические исчисления, графы,
¦ ¦
¦ ¦теория алгоритмов, языки
и грамматики, ¦ ¦
¦
¦автоматы, комбинаторика; анализ: ¦
¦
¦ ¦дифференциальное и
интегральное исчисления, ¦ ¦
¦
