Постановление Правительства Российской Федерации от 11.07.1994 № 822

 



                ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

                     П о с т а н о в л е н и е

                     от 11 июля 1994 г. N 822
                             г. Москва


           О заключении Соглашения между Правительством
          Российской Федерации и Правительством Эстонской
         Республики о сотрудничестве в области образования

     Правительство Российской Федерации  п о с т а н о в л я е т:
     Одобрить представленный  Министерством  образования Российской
Федерации и  согласованный  с  заинтересованными  министерствами  и
ведомствами   проект  Соглашения  между  Правительством  Российской
Федерации и Правительством Эстонской Республики о сотрудничестве  в
области образования (прилагается).
     Поручить Министерству   образования    Российской    Федерации
провести   переговоры   с   Эстонской   Стороной  и  по  достижении
договоренности  подписать   от   имени   Правительства   Российской
Федерации  упомянутое  Соглашение,  разрешив  вносить в прилагаемый
проект  изменения  и   дополнения,   не   имеющие   принципиального
характера.


     Председатель Правительства
     Российской Федерации                            В. Черномырдин

     ___________________________




     Проект


                            СОГЛАШЕНИЕ

            между Правительством Российской Федерации и
       Правительством Эстонской Республики о сотрудничестве
                       в области образования


     Правительство Российской Федерации и  Правительство  Эстонской
Республики, именуемые в дальнейшем Сторонами,
     учитывая взаимную  заинтересованность   в   сотрудничестве   в
области образования,
     исходя из  приоритета  общечеловеческих  ценностей   в   своих
взаимоотношениях и в проводимой образовательной политике,
     признавая право каждого независимо от гражданства и этнической
принадлежности на образование,
     стремясь на   основе   гуманизма   и   диалога    культур    к
взаимовыгодному    сотрудничеству   в   области   развития   систем
образования,
     согласились о нижеследующем:

                             Статья 1

     Стороны будут  развивать  сотрудничество во всех областях и на
всех уровнях образования.

                             Статья 2

     Стороны будут    создавать    условия    для    удовлетворения
образовательных   потребностей   лиц,   этническая  родина  которых
находится на территории другого государства.

                             Статья 3

     Каждая из    Сторон    будет    оказывать     организационную,
педагогическую,  учебно-методическую  и  финансовую поддержку своим
государственным образовательным учреждениям, преподавание в которых
ведется  на языке другого государства,  аналогичную поддержке своих
государственных образовательных учреждений,  преподавание в которых
ведется на ее государственном языке.

                             Статья 4

     Лица, имеющие  гражданство одного государства,  но проживающие
на территории другого государства, могут получать на его территории
образование,   ученые   степени   и  ученые  звания  (в  Российской
Федерации) на тех же условиях, что и граждане этого государства.
     Стороны отдельным  соглашением  установят  порядок  и  условия
признания документов об образовании и ученых степенях.

                             Статья 5

     Каждая из Сторон  признает  на  своей  территории  право  лиц,
принадлежащих   к   языковым   и  этническим  группам  и  различным
общественным   объединениям,    создавать    в    соответствии    с
законодательством   этого   государства   учреждения  всех  уровней
образования и оказывать им поддержку.

                             Статья 6

     Каждая из Сторон признает право граждан другого государства  и
лиц,  проживающих  на  его  территории,  поступивших на обучение до
вступления  в  силу   настоящего   Соглашения   и   обучающихся   в
образовательных учреждениях этого государства,  продолжить обучение
до его завершения на условиях, которые существуют для граждан этого
государства.

                             Статья 7

     Стороны по  взаимной  договоренности  могут направлять граждан
своего   государства   в   образовательные    учреждения    другого
государства,  оплачивая  их обучение из своего бюджета.  Количество
направляемых   на   обучение   лиц,   порядок   их   зачисления   и
финансирования будут определяться дополнительными протоколами.

                             Статья 8

     Стороны при  взаимной  заинтересованности  будут содействовать
направлению граждан своего государства в образовательные учреждения
другого  государства  на основе эквивалентности и возмещения затрат
на обучение принимающей Стороной.
     Количество направляемых   лиц  и  условия  будут  определяться
специальными   соглашениями   между    государственными    органами
управления образованием.

                             Статья 9

     Стороны не будут препятствовать индивидуальному приему граждан
и лиц,  проживающих  на  территории  другого  государства,  в  свои
образовательные   учреждения.   Условия  приема  и  обучения  будут
определяться    руководством    образовательного    учреждения    и
поступающим.

                             Статья 10

     Стороны будут     оказывать     содействие    в    подготовке,
переподготовке   и   повышении   квалификации   педагогических    и
научно-педагогических   кадров,   обеспечении   учебно-методической
литературой  образовательных  учреждений,  преподавание  в  которых
ведется на языке другого государства.
     Стороны будут    оказывать    содействие     в     подготовке,
переподготовке    и   повышении   квалификации   педагогических   и
научно-педагогических   кадров,   обеспечении   учебно-методической
литературой   образовательных   учреждений   другого   государства,
преподавание в которых ведется на языке этого государства.

                             Статья 11

     Стороны будут способствовать обмену информацией о  нормативных
актах своих государств, действующих в области образования.

                             Статья 12

     Стороны будут  содействовать  установлению  и  развитию прямых
связей между образовательными учреждениями,  научными организациями
и  предприятиями,  разработке совместных научных программ в области
образования,   расширению    контактов    в    сфере    организации
производственной   практики   и   туризма   учащихся,  студентов  и
преподавателей,  обмену  специалистами  для  проведения  учебной  и
научной работы.

                             Статья 13

     Стороны в  соответствии  с  действующим  в  каждом государстве
законодательством будут содействовать развитию сотрудничества между
образовательными  учреждениями  в  области  научных исследований на
основе принципов равноправия и взаимной выгоды.

                             Статья 14

     Стороны будут       взаимно       содействовать       развитию
материально-технической   базы   образования,  включая  разработку,
производство и взаимные  поставки  учебного  оборудования,  мебели,
наглядных   пособий,  технических  средств  обучения,  учебников  и
учебно-методической литературы.

                             Статья 15

     Для реализации    настоящего    Соглашения    будет    создана
Российско-Эстонская  комиссия  из  представителей  заинтересованных
министерств и ведомств,  которая  будет  собираться  поочередно  на
территории  каждой  из  Сторон  для контроля за исполнением данного
Соглашения  и  разработки  перспектив  сотрудничества   в   области
образования.

                             Статья 16

     Настоящее Соглашение  вступает  в силу через 30 дней с момента
его подписания,  заключается  на  пять  лет  и  будет  продлеваться
автоматически,  если  одна  из Сторон не направит другой Стороне не
менее чем за шесть месяцев в письменном виде  уведомление  о  своем
намерении прекратить его действие.

     Совершено   в            "     "           199   года  в  двух
экземплярах,  каждый  на  русском  и  эстонском  языках, причем оба
текста имеют одинаковую силу.


     За Правительство                     За Правительство
     Российской Федерации                 Эстонской Республики

                       ____________