Постановление Правительства Российской Федерации от 02.04.1997 № 368

 



                ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

                     П О С Т А Н О В Л Е Н И Е

                     от 2 апреля 1997 г. N 368
                             г. Москва


 О подписании Соглашения между Правительством Российской Федерации
 и Правительством Ливанской Республики о сотрудничестве в области
                   культуры, науки и образования

     Правительство Российской Федерации  п о с т а н о в л я е т:
     Одобрить    представленный   Министерством   иностранных   дел
Российской     Федерации    согласованный    с    заинтересованными
федеральными   органами   исполнительной  власти  и  предварительно
проработанный   с   Ливанской   Стороной  проект  Соглашения  между
Правительством  Российской  Федерации  и  Правительством  Ливанской
Республики   о   сотрудничестве   в   области   культуры,  науки  и
образования (прилагается).
     Поручить  Министерству  иностранных  дел  Российской Федерации
провести  переговоры  и  по  достижении  договоренности с Ливанской
Стороной  подписать  от  имени  Правительства  Российской Федерации
указанное   Соглашение,   разрешив  вносить  в  прилагаемый  проект
изменения и дополнения, не имеющие принципиального характера.


     Председатель Правительства
     Российской Федерации                             В.Черномырдин
     ___________________________



     Проект


                        С О Г Л А Ш Е Н И Е

    между Правительством Российской Федерации и Правительством
 Ливанской Республики о сотрудничестве в области культуры, науки и
                            образования

     Правительство  Российской  Федерации и Правительство Ливанской
Республики, именуемые далее Сторонами,
     стремясь  к  дальнейшему развитию двусторонних отношений между
странами и народами,
     желая укреплять прямые связи между их народами,
     поощряя  взаимовыгодное  сотрудничество  в  области  культуры,
информации, науки и образования,
     придавая  важное  значение развитию непосредственных контактов
между  народами,  свободному  передвижению граждан, обмену идеями и
культурными ценностями,
     согласились о нижеследующем:

                      I. Культура и искусство

                             Статья 1

     Стороны  будут  развивать  культурное сотрудничество на основе
взаимности  и  в соответствии с законодательством обоих государств,
а также их международными обязательствами.

                             Статья 2

     Российская   Сторона  в  случае  обращения  Ливанской  Стороны
окажет   ей   содействие  в  учреждении  ее  культурного  центра  в
г. Москве.
     Ливанская  Сторона  будет  оказывать  содействие  деятельности
Российского центра науки и культуры в г. Бейруте.
     Стороны   по   взаимному   согласию  подготовят  к  подписанию
соглашение     об     учреждении     и     условиях    деятельности
культурно-информационных центров.

                             Статья 3

     Стороны  будут способствовать ознакомлению народов своих стран
с     изобразительным     искусством,     литературой,     театром,
кинематографией, музыкой и иной деятельностью в области культуры.
     В этих целях они будут поощрять:
     организацию   гастролей   профессиональных   и  самодеятельных
художественных коллективов;
     обмены  творческими  коллективами,  писателями, композиторами,
художниками,  скульпторами  и  другими  лицами, занятыми творческой
деятельностью;
     установление   контактов  между  творческими  организациями  и
ассоциациями в области культуры;
     проведение художественных выставок;
     обмены  книгами  и  другой  печатной продукцией, относящейся к
различным областям знаний.

                             Статья 4

     Стороны  будут  содействовать  развитию  сотрудничества  между
библиотеками, музеями и архивными учреждениями.
     В   этих   целях   они   будут  способствовать  предоставлению
возможности  для  ознакомления с библиотечными и архивными фондами,
музейными  экспонатами,  а  также обмениваться на основе взаимности
информацией,  относящейся  к  культуре  и  истории  обеих  стран, и
выставками документов по истории этих стран.

                             Статья 5

     Стороны  будут  способствовать  изучению  языков,  культуры  и
истории обеих стран.

                             Статья 6

     Стороны  в  соответствии  с  нормами  международного  права  и
законодательством  своих  стран будут принимать необходимые меры по
предотвращению  незаконного  перемещения культурных ценностей обеих
стран  и  обеспечивать сотрудничество компетентных органов в обмене
информацией  о  таких  культурных ценностях, а также принимать меры
по их возвращению.

                             Статья 7

     Стороны  будут развивать сотрудничество в области авторского и
смежных  прав  в соответствии с законодательством своих государств,
а также международными обязательствами, которыми они связаны.

                      II. Наука и образование

                             Статья 8

     Стороны    будут    содействовать    развитию   связей   между
научно-исследовательскими учреждениями обеих стран, включая:
     обмен учеными и специалистами в области науки и образования;
     взаимное  предоставление  ученым  и  специалистам  возможности
пользоваться   библиотеками,   центрами   документации,   архивами,
музеями в целях, отвечающих настоящему Соглашению;
     создание  условий  для участия ученых обеих стран в семинарах,
конференциях  и  симпозиумах,  проводимых  по темам, представляющим
взаимный интерес;
     предоставление  ученым и специалистам возможности ознакомления
с достижениями другой страны в области науки.

                             Статья 9

     Компетентные    органы    Сторон    будут    разрабатывать   и
предоставлять  на  взаимной  основе совместные программы подготовки
студентов   и  научных  работников,  а  также  прохождения  научной
стажировки,    повышения    квалификации   и   проведения   научных
исследований  в  высших  учебных  заведениях  и  научных центрах по
различным специальностям.
     Условия  предоставления  стипендий  и  мест для обучения будут
согласовываться    между    заинтересованными    высшими   учебными
заведениями и органами управления образованием двух стран.

                             Статья 10

     Стороны будут сотрудничать в области образования путем:
     оказания   содействия   в  подготовке  специалистов  из  числа
граждан другой страны;
     направления   на   основе  взаимности  ученых  для  проведения
исследовательских      работ,     научной     стажировки,     сбора
исследовательских    материалов,   участия   в   курсах   повышения
квалификации,  а  также  для  чтения лекций и другой педагогической
деятельности;
     эквивалентного  обмена  студентами,  кандидатами  и  докторами
наук и другими специалистами для стажировки;
     обмена   научными  материалами  и  опытом  подготовки  учебных
курсов и программ для образовательных учреждений всех уровней.

                             Статья 11

     Стороны  будут  содействовать  развитию прямого сотрудничества
между     университетами     и     другими    образовательными    и
научно-исследовательскими   учреждениями   и   центрами,   а  также
заключению соглашений о партнерстве между ними.

                             Статья 12

     Стороны  будут  содействовать  развитию  сотрудничества  между
учреждениями профессионального образования посредством:
     обмена  специалистами  и  студентами по различным направлениям
профессионального образования;
     участия    в    конференциях    и    стажировках   в   области
профессиональной подготовки;
     выработки  совместных программ в учреждениях профессионального
образования;
     заключения     соглашений     о    партнерстве    в    области
профессионального образования.

                             Статья 13

     Стороны  проведут  переговоры с целью заключения Соглашения об
эквивалентности   дипломов   и  ученых  степеней,  присваиваемых  в
учебных и научных учреждениях обеих стран.

               III. Сотрудничество в других областях

                             Статья 14

     Стороны   будут   стремиться   к   развитию   различных   форм
сотрудничества   в  области  издания,  перевода  и  распространения
печатной  продукции,  включая  обмен  книжными выставками, поощрять
взаимное  участие  в  международных книжных ярмарках, проводимых на
территории их государств.

                             Статья 15

     Стороны   будут   содействовать   развитию   непосредственного
сотрудничества  между  различными  учреждениями  и  организациями в
области  средств  массовой  информации, а также предоставлению друг
другу информационных материалов на взаимосогласованных условиях.
     Конкретные   формы   и  условия  такого  сотрудничества  будут
определяться соответствующими организациями двух стран.

                             Статья 16

     Стороны  будут  создавать благоприятные условия для выполнения
журналистами    своих    профессиональных   обязанностей,   включая
установление    деловых    контактов    и    оказание    содействия
представителям   средств   массовой   информации   одной  страны  в
подготовке информационных материалов на территории другой страны.

                             Статья 17

     Стороны  будут поощрять сотрудничество в области телевидения и
радиовещания путем:
     обмена  и  совместного  производства  радио-  и  телевизионных
материалов по темам, представляющим взаимный интерес;
     содействия   на   основе   взаимности   в  создании  радио-  и
телевизионных материалов.

                             Статья 18

     Стороны  будут  создавать благоприятные условия для развития и
поощрения  сотрудничества  и контактов между молодежными и женскими
организациями обеих стран.

                             Статья 19

     Стороны   предпримут  усилия  для  развития  сотрудничества  в
области спорта и физической культуры путем:
     укрепления  прямых  контактов между спортивными организациями,
обществами и клубами;
     участия  спортсменов  одной страны в соревнованиях, проводимых
на территории другой страны;
     обмена спортивными командами, спортсменами и тренерами.

                             Статья 20

     Стороны будут поощрять развитие туризма между двумя странами.

                             Статья 21

     В  целях  выполнения  настоящего  Соглашения  Стороны создадут
Смешанную   Российско-Ливанскую   комиссию  по  культурным  связям,
состоящую из равного количества представителей каждой из Сторон.
     Смешанная комиссия будет:
     проводить  заседания один раз в три года поочередно в столицах
каждой из стран;
     разрабатывать  программы культурного и научного сотрудничества
сроком  на  три  года,  а также делать обзоры выполнения предыдущих
программ  и  давать  соответствующие рекомендации по их дальнейшему
развитию;
     создавать  надлежащие организационные и финансовые условия для
успешного осуществления настоящего Соглашения.

                             Статья 22

     Настоящее   Соглашение  вступает  в  силу  с  даты  последнего
письменного    уведомления   о   выполнении   внутригосударственных
процедур, необходимых для его вступления в силу.
     Настоящее  Соглашение  будет  действовать в течение пяти лет и
автоматически  продлеваться  на  следующий пятилетний период до тех
пор,  пока  одна  из  Сторон  не уведомит в письменной форме другую
Сторону   о   своем   намерении   прекратить   действие  настоящего
Соглашения  не  менее  чем за шесть месяцев до истечения очередного
срока.
     В   случае  прекращения  действия  настоящего  Соглашения  его
положения  будут  оставаться  в силе в отношении любых программ или
обменов,  договоренностей  или проектов, которые уже были приняты в
соответствии  с  настоящим  Соглашением,  но  не были реализованы к
моменту прекращения его действия.

     Совершено  "  "          199  г. в двух экземплярах, каждый на
русском,  арабском  и  французском  языках, причем все тексты имеют
одинаковую  силу.   В  случае  разночтения  приоритет  будет  отдан
тексту  на французском языке.


     За Правительство                          За Правительство
     Российской Федерации                      Ливанской Республики


                           ____________