Департаменту образования г. Москвы предложили рассмотреть возможность введения новой учебной дисциплины «Об основах предпринимательской грамотности». Соответствующее обращение направил руководитель Комитета по науке Московского отделения «ОПОРЫ РОССИИ» Алексей Каневский.
По данным организации, более 70% выпускников сегодня видят свою карьеру на государственной службе, в органах местной власти или в крупных компаниях с государственным участием, в то время как о профессии предпринимателя более 80% школьников и студентов имеют весьма отдаленное представление.
Недостаточная популярность предпринимательства в общественном сознании напрямую связано с отсутствием достаточной информации в учебных заведениях о том, что такое бизнес и как его организовать.
Школа бизнеса Института Мирбис уже разработала план курса «Основы предпринимательской грамотности», в котором будет систематизирован весь накопленный опыт по внедрению программ по предпринимательству в отдельных школах Москвы.
Введение нового профильного направления в школьную программу вызовет огромный интерес среди молодежи, поможет ученикам в самоопределении, сформирует новое поколение патриотично настроенных молодых людей, желающих развивать отечественное производство, сельское хозяйство, науку, уверены в МИРБИС.
Присоединяюсь к инициативе и считаю, что учить основам предпринимательства нужно еще в школе. Во-первых, это поможет изначально снять барьер неопределенности и опасений по отношению к самой идее создания собственного бизнеса. Во-вторых, предпринимательство подразумевает умение найти интересную идею, увидеть новую возможность, определить, что для этого нужно, разработать план действий, собрать команду и добиться результата. Это полезно знать и уметь, занимаясь не только предпринимательством, но и любой другой деятельностью. Такие специалисты нужны в любом деле!
В качестве доказательства замечу, что уже несколько лет наш Центр предпринимательства летом ведет курс «Бизнес-каникулы» для школьников. Он неизменно пользуется успехом и у его участников – школьников 13-15 лет, и у их родителей. Ребята разрабатывают бизнес-планы, моделируют старт-апы, проводят микро-исследования по предпринимательству, устраивают конкурсы бизнес-идей.